Poetic Devices

Common Poetic Devices

1. Imagery: It is the use of figurative language to create visual representations of actions, objects and ideas in our mind in such a way that they appeal to our physical senses. For example:

• The room was dark and gloomy. -The words “dark” and “gloomy” are visual images.
• The river was roaring in the mountains. – The word “roaring” appeals to our sense of hearing.

2. Simile and Metaphor: Both compare two distinct objects and draws similarity between them. The difference is that Simile uses “as” or “like” and Metaphor does not. For example:

• “My love is like a red red rose” (Simile)
• He is an old fox very cunning. (Metaphor)

3. Hyperbole: It is deliberate exaggeration of actions and ideas for the sake of emphasis. For example:

• Your bag weighs a ton!
• I have got a million issues to look after!

4. Personification: It gives a thing, an idea or an animal human qualities. For example:

• The flowers are dancing beside the lake.
• Have you see my new car? She is a real beauty!

5. Alliteration: It refers to the same consonant sounds in words coming together. For example:

• Better butter always makes the batter better.
• She sells seashells at seashore.

6. Allegory: It is a literary technique in which an abstract idea is given a form of characters, actions or events. For example:

• “Animal Farm”, written by George Orwell, is an example allegory using the actions of animals on a farm to represent the overthrow of the last of the Russian Tsar Nicholas II and the Communist Revolution of Russia before WW II.  In addition, the actions of the animals on the farm are used to expose the greed and corruption of the Revolution.

7. Irony: It is use of the words in such a way in which the intended meaning is completely opposite to their literal meaning. For example:

• The bread is soft as a stone.

• So nice of you to break my new PSP!

8. Situational Irony:  Situational irony occurs when the expected outcome does not happen. This is also called an irony of events. The outcome can be serious or humorous. For example:

• A fire station burns down
• A police station is burgled

9.  Connotation: suggested or implied meaning.

10. Juxtaposition: The arrangement of two or more ideas, characters, actions, settings, phrases, or words side-by-side or in similar narrative moments for the purpose of comparison, contrast, rhetorical effect, suspense, or character development.

11. Onomatopoeia: The use of words which sound like what they describe; e.g. "buzz, whir, babble."

12.  Pun: A humorous use of words which sound alike.

•  A German vegetarian drives a Volks Vegan

13.  Theme: A theme is an author’s insight about life.  It is the main idea or universal meaning, the lesson or message of a literary work. Themes can be summed up in one or two words.

14. Tone: The writer’s attitude, mood or moral outlook toward the subject and/or readers.

15.  Oxymoron: a figure of speech in which incongruous or seemingly contradictory terms appear side by side.

16.  Rhyme Scheme: the pattern of rhymes used in a poem, usually marked by letters to symbolize correspondences, as rhyme royal, ababbcc.

17.  Stanza: One of the divisions of a poem, composed of two or more lines usually characterized by a common pattern of meter, rhyme, and number of lines.

18. Colloquial language: is a variety of language commonly employed in conversation or other communication in informal situations.

19. Euphemism: is a generally innocuous word or expression used in place of one that may be found offensive or suggest something unpleasant.

20. Cliché: is an expression, idea, or element of an artistic work which has become overused to the point of losing its original meaning or effect, even to the point of being trite or irritating.

21. Assonance: is the repetition of vowel sounds to create internal rhyming within phrases or sentences.

22. Rhetorical Question: a figure of speech in the form of a question that is asked in order to make a point.

23. Addressing the reader directly: makes writing more personal and more likely to evoke an emotional response from the reader.

Questions et réponses, chapitres 1-23 de le petit prince

Chapitre 8

1.    Nommez deux choses que la fleur voudrait du petit prince.

Un arrosoir de l'eau (pour lui nourrir avec de l'eau) et un paravent (pour lui protéger du vent) une sorte de globe

2.   Pourquoi est-ce que la fleur tousse ?

La fleur tousse car elle veut que le Petit prince ait le remords.

Chapitre 9

1.    Pourquoi doit-il partir le petit prince ?

Le petit prince cherche une solution de comment arrêter des baobabs qui peuvent faire éclater sa planète et en plus  il n'aimait pas les ruses de sa rose.

2.   Quelle est l’attitude de la fleur quand il décide de s’en aller ?

La rose  était très triste de voir partir le Petit Prince, mais elle ne voulait pas que le Petit Prince la voit en larmes car elle était si orgueilleuse

3.   Par quel moyen le petit prince a-t-il quitté sa planète?

Une migration d'oiseaux sauvages.

4.   Comment se défendra-t-elle contre les grosses bêtes?

Avec ses quatre épines.

Chapitre 10

1.   Que cherche le petit prince en visitant les autres planètes?

Il cherchait une occupation et il veut s’instruire.

2.   Sur quoi règne-t-il le roi de la première planète ?

Selon le roi, il règne sur tout! Il était un monarque universel. (ses planètes, des autres planètes et des étoiles)

3.   Quel office le roi offre-t-il au petit prince ? Qui pourrait-il juger dans cette position?

Ministre de la justice...mais il n'y avait personne à juger!  Il peut juger un vieux  rat, selon le roi.

4.   Pourquoi le petit prince voulait-il repartir?

Il voulait repartir parce-qu’il s’ennuyait.

5.   Dans quelles limites faut-il toujours s’incliner devant l’autorité?

Droit de commander basée sur le respect et le bien être d’une société.

Chapitre 11

1.      Que s’imagine toujours le vaniteux?

Que toutes les autres personnes sont les admirateurs.

2.      Que fit le vaniteux quand le petit prince applaudit?

Le vaniteux a salué modestement en soulevant son chapeau.

3.      Qu’est-ce que le vaniteux aime entendre?

Les vaniteux n’aiment entendre que des louanges (praise).

4.      Selon le vaniteux, que signifie le mot « admirer » ?

Admirer veut dire: le plus beau, le mieux habille, le plus riche et le plus intelligent homme jamais rencontre

5.      Au fond, que voulait le vaniteux ?

Il voulait un ami car personne n’habite sur la planète avec lui.

Chapitre 12

1.      Qui habitait la troisième planète ? Comment était-il ?

Un buveur.  Il était un peu triste et a causé la mélancolie chez le petit prince.

2.      Pourquoi buvait-il ?

Il buvait car il vouait oublier qu’il avait honte...de boire.

Chapitre 13

1.      Qui habitait la quatrième planète ? Que faisait-il ?

Un " businessman"/homme d'affaire.  Il comptait.

2.      Le businessman n’a été dérangé que trois fois. Quand ?

    a. un oie est tombe

    b. un attaque d'arthrite

    c.  le petit prince

3.      Selon le businessman, à quoi sert-il de posséder les étoiles ?

Pour devenir riche...et pour  acheter d'autres étoiles.

4.      Comment cela se fait que le businessman peut posséder les étoiles ?

Selon le businessman, il était le premier homme d'y penser donc les étoiles sont à lui.  Il leur donne chacune un numéro et il écrit ces numéros sur du papier et puis il met le papier sous clé pour les garder dans sa possession.

Chapitre 14

1.       Qui habitait la cinquième planète ? Pourquoi pense le Petit Prince que l’occupation de cette personne est utile ?

Un allumeur des réverbères (lumières de la rue) Il compare le travail disant que l'allumeur donne la vie aux étoiles ou aux fleurs et quand il les éteint, cela endort la fleur ou étoile.

2.       Pourquoi est-ce que l’allumeur éteignait et allumait le réverbère tous les trente seconds ?

La planète fait un tour par minute.

3.       Quelle était la suggestion du Petit Prince pour donner à l’allumer du repos?

Puisque la planète est si petite, on peut faire un tour en trois enjambées.  De cette façon, on peut être toujours dans le jour.

4.       Pourquoi selon le Petit Prince l’allumeur n’est-il pas ridicule?

Car il est un homme honorable qui suit des règles et qui pense aux autres avant lui-même.

Chapitre 15

1.       Qui habitait la 6^e planète ? Que faisait-il ?

Un Vieux Monsieur (un géographe/ un savant)  qui aimait écrire des livres.

2. Pourquoi ne notent pas les géographes les fleurs dans leurs livres ?

Selon le géographe, les fleurs sont éphémères.

2.       Que veut dire éphémère ?

Qu'ils sont menacés de disparition prochaine/être éteint

5.       Pourquoi s’inquiète le Petit Prince à la fin de chapitre 15?

Il avait du regret de laisser sa fleur toute seule sur sa planète.

Chapitre 16

1.      Quel est la métaphore dont le narrateur se sert pour décrire les allumeurs des réverbères ?

       Le narrateur compare les allumeurs à une armée

2.      Pourquoi est-ce que les allumeurs des deux pôles ne travaillent que deux fois par an?

A cause de la rotation de la terre-le jour dure long et puis aussi la nuit.

Chapitre 17

 De qui est-ce que le Petit Prince fait connaissance sur la Terre ?

          C'est un serpent!

Pourquoi dit le serpent qu’il est plus puissant que le doigt d’un roi ?

           Il peut l'emporter du monde plus loin qu'un navire- ("je le rends à la terre dont il est

           sorti" )

 Qu’est-ce que le serpent propose au Petit Prince ?

             Le serpent a proposé de l'aider si le Petit Prince regrette trop sa planète—en le tuant!

Chapitre 18

1.      Pourquoi cette fleur est-elle décrite comme « une fleur de rien du tout »?

Elle a seulement 3 pétales.

2.      Selon cette fleur, il n’y a que six ou sept hommes sur la Terre et c’est le vent qui les bouge. Est-ce la vérité? Sur quoi base-t-elle ses conclusions?

Elle a vu une caravane.

 Chapitre 19

1. Expliquez pourquoi le petit prince dit « les hommes manquent d’imagination. Ils répètent ce qu’on leur dit… »  Il vient de rencontrer un ECHO!

Chapitre 20

1.      Qu’est-ce que le petit prince a trouvé? Un jardin fleuri de roses.

2.      Pourquoi est-ce que le Petit Prince se sent malheureux et déçu dès la découverte du jardin des roses? Parce que sa fleur n’était pas unique.

 Chapitre 21

1.      Selon le renard, qu’est-ce qu’apprivoiser? Créer des liens.

2.      Qu’est-ce que le renard décrit quand il explique le terme « apprivoiser »? lui-même.

3.      Être apprivoise—qu’est-ce que cela change? Cree des attentes, des liens, besoin.

4.      Pourquoi le renard veut-il que le petit prince l’apprivoise? Il s’ennui, sa vie est monotone, pour ensoleille sa vie.

5.      A l’heure du départ, le renard pleurait, mais il pensait qu’il a gagné quand même. Pourquoi? Les champs de blé lui rappeler le petit prince.

6.      Pourquoi le petit prince dit-il aux roses qu’elles n’étaient pas semblables à sa rose? Parce qu’il a eu un lien avec sa rose (c’est le temps qu’il a perdu pour sa rose).

7.      Quel était le secret du renard? On ne voit bien qu’avec le cœur. L’essentiel est invisible pour les yeux.

Chapitre 22

1.      Ce chapitre compare la mentalité des grandes personnes et les enfants. Pourquoi dit l’aiguilleur que « les enfants seuls écrasent leur nez contre les vitres »? Les enfants s’intéressent au voyage et non seulement la destination.

Chapitre 23

1.      Pourquoi le petit prince préférait-il marcher vers une fontaine pour y boire de l’eau au lieu de prendre une pilule? Quelle serait ta préférence? Pourquoi? Une expérience plus satisfaisante. 

Chapitre 24

1. Depuis combien de temps la panne durait-elle? 8 jours

1.      En cherchant la fontaine, le pilote prend le petit prince dans ses bras et il a une révélation. Quelle est cette révélation? Ce que je vois…n’est qu’une écorce, le plus important est invisible.

2.      Qu’est-ce que le pilote découvre au lever du jour? Un puits

Chapitre 25

1.      Explique la phrase : « Lorsque j’étais petit garçon, la lumière de l’arbre de Noel, la musique de la messe de minuit, la douceur des sourires faisaient ainsi tout le rayonnement du cadeau de Noel que je recevais ». Ce n’est pas les cadeaux qui sont importante.

2.      Explique la phrase : « Et cependant ce qu’ils cherchent pourrait être trouve dans une seule rose ou un peu d’eau… ». Les yeux sont aveugles –il faut chercher avec le cœur—les sensations vaut plus (l’expérience)

Chapitre 26

1.      Pourquoi le petit prince a-t-il demande au serpent s’il avait du bon venin? Il ne veut pas souffrir

2.      Quel cadeau le petit prince a-t-il fait à son ami? Comme si les étoiles riaient à cause du petit prince.

3.      Qu’est-ce qui se passe au petit prince a la fin du chapitre? Le mort.

Chapitre 27

1.      Qu’est-ce que l’auteur veut que tu fasses si tu rencontres le petit prince? Soyez gentils et écrivez-lui qu’il est revenu.